４．何件法（何点尺度）で訊くものか
何件法というのは，各質問項目に対して，いくつの選択肢で回答するものかをいう。
これは，見出し「方法」のところを読もう。ただ……例えば「非常にあてはまる」から「全くあてはまらない」と書いてあって，途中の表現がわからなかったりするのが困ることも多い。
実際に質問紙を作ってもらうとき，この「質問項目数」と「〇件法」は，必ずマネしてもらいます。勝手に作り替えてはダメ。（昨年は，質問項目の見落とし・転写ミスがあったグループが何個かあり……結果の解釈で困った。）
５．何因子の下位尺度から構成されているか
これは，先ほどの「結果」の表のところを見よう。
加藤(2000)の文献の表を見ると，３因子構成であることがわかる。加藤(2000)の文献において，３因子の下位尺度に，それぞれ何という名前がついているか，それぞれの因子が何問あるのか，という情報も必要なので，見出し「結果」のところを，よく読もう。
６．プレゼンテーションのまとめ方
Microsoft PowerPointの使い方は ググれ。自分でネットを調べてやってみよ。以上。
表紙を含めて３～４枚程度で構わない。
これが，来週までの課題です。
アニメーション効果は使用しないで，シンプルな構成でよい。（個人的に，アニメーションを使われると，目が回って気持ち悪くなるのだ……）
＜教科書＞
小塩真司・西口利文（編） (2007). 質問紙調査の手順（心理学基礎演習Vol.2） ナカニシヤ出版
＜文献＞
加藤司 (2000). 大学生用対人ストレスコーピング尺度の作成 教育心理学研究, 48, 225-234.
