本日のラスト。やってみたい人はやってみてくれ。 Microsoft Excelで度数をかぞえよう。ピボットテーブルとか便利なのがあるんだけど……あえて，COUNTIFという関数を使って数えることをしてみる。 統計法１ 教科書表３－１のデータ 教科書の表３－１のデータ…

教科書３７ページのつづき。 統計法１ 板書03-06 幹葉表示と教科書にあるが，幹葉図という名前のが通りがよい。 作成手順は教科書３８ページにある。上の位の上の位の数を幹に見立て，下の位の数を葉に見立てて並べていく。数の大きい小さいの並べ方のルール…

次は教科書３７ページから。量的データの集計。 統計法１ 板書03-05 量的データを集計する際には，量的データを質的データに変換する必要がある。 量的データは，そのままだとバラバラな数値のままだから，ある程度まとまりを作って分類・整理する必要がある…

さて，教科書３５ページ。 統計法１ 板書03-03 表はこんな感じになる。数値が入るのがセル，セルの集まりが表体，上の見出しのところは表頭，下の見出しのところは表側，左上は表側頭，とそれぞれ呼び名があるよ。 表には必ずタイトルをつける。レポート・論…

はい，こんにちは(_ _) ２回目の課題のこたえは，Teamsにファイルをアップしておいたからね。 答えあわせしてね。 ３回目は教科書第３章，統計データの集計にいきましょう。 数をかぞえて，表や図にまとめる。地味だけど，記述統計では大事なところだよ。 統…

気づいたことがあるので，追記する。 Ａ．教員画面のピン留め 複数の学生といっしょに，会議画面を開くと，下記のように画面が分割されてしまう。大人数の授業の場合は，人数分映し出されるので困る。 ピン留め前 そこで，教員の画面だけをピン留めして，教…